Curso Taller de TDAH y Mindfulness en Adultos
Cuando la mente no se detiene, las emociones se desregulan, reaccionar antes de pensar termina pasando factura y el día a día se vuelve agotador.
Muchas personas adultas con TDAH logramos funcionar y adaptarnos,
pero en el día a día podemos sentirnos saturados y cansados,
con dificultad para sostener el ritmo y regular lo que sentimos en el día a día.
Acompañamos desde un enfoque humano e integral, considerando cómo funciona el sistema nervioso, la mente y la experiencia emocional en el TDAH adulto.
Trabajamos para comprender lo que ocurre en tu experiencia y abrir formas más conscientes de relacionarte con ella.
Exploramos la experiencia de la inatención y la dispersión, y cómo aprender a relacionarnos con sus efectos en la organización, el trabajo y la vida cotidiana.
Cultivamos la atención plena, para aprender a pausar, reconocer lo que sucede internamente y responder con mayor conciencia.
Trabajamos con la experiencia emocional, aprendiendo a reconocer, sostener y regular lo que sentimos, especialmente en momentos de impulsividad o desbordamiento.
El trabajo es grupal. El grupo se convierte en un espacio de acompañamiento y sostén, donde escuchar y ser escuchados ayuda a no vivir esto en soledad.
Convivo con TDAH y, durante años, también viví un trastorno de ansiedad grave.
Desde hace más de veinte años me dedico al estudio y acompañamiento de los procesos emocionales. Mi trabajo nace tanto de la experiencia personal como de la formación y del trabajo sostenido con personas adultas que atraviesan procesos similares.
Sé que acercarse a un espacio así no siempre es sencillo. Pueden aparecer dudas, miedo a exponerse, a no poder sostener el proceso o a sentirse juzgado. Todo eso tiene lugar aquí.
Este es un espacio seguro, donde no se fuerza nada. Caminamos respetando los tiempos y procesos de cada persona.
El curso-taller es un proceso grupal, en línea y en vivo.
No sigue una estructura rígida: cada encuentro se adapta a lo que el grupo va necesitando en ese momento.
Las sesiones combinan espacios de trabajo corporal suave, comprensión, prácticas de atención plena y trabajo con la experiencia emocional.
Estas herramientas se utilizan con fines educativos y de acompañamiento, no como intervención clínica ni tratamiento terapéutico.
Acompañamiento grupal de carácter educativo. No sustituye atención médica o psicoterapéutica cuando es necesaria.
Acompañamiento grupal de carácter educativo. No sustituye atención médica o psicoterapéutica cuando es necesaria.
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